幼儿园防溺水安全教育内容记录老师。

在学习、工作、生活中，大家都看到过简报吧，简报不是一种刊物。因为有些简报可装订成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一两张纸，几个版面，像一份报纸。那么，怎么去写简报呢？以下是小编精心整理的幼儿园防溺水安全教育简报，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园防溺水安全教育内容记录老师 篇1

为了提高幼儿的安全意识及自护自救能力，减少未成年人溺水事故的发生，切实保障幼儿生命安全，3月31日，大庄镇中心幼儿园开展了防溺水安全教育系列活动。

活动前，幼儿园召开防溺水专题教育工作会议，对防溺水工作进行安排部署，使各班班主任充分认识到防溺水工作的重要性，从“防”字入手，做实做细各项工作，同时要做好宣传教育，利用集体教育、实际行动演练等多种形式，加强防溺水宣传教育工作，营造浓厚的宣传氛围。

各班开展防溺水安全教育主题班会，班主任通过图片、视频等内容，向幼儿宣传如何预防溺水以及溺水救助技能等安全知识。

开展防溺水应急演练，幼儿们通过身临其境地体验溺水的感觉，坚定预防溺水的决心，坚决杜绝不安全行为的发生，为自己的人生负责。

此次防溺水活动提高了孩子们的安全意识，增进了孩子们对意外来临时自救技能的了解，也让每位幼儿意识到安全的重要性和生命的可贵。

幼儿园防溺水安全教育内容记录老师 篇2

天气逐渐转热，溺水事故已进入高发期，为切实做好防溺水安全工作，提高幼儿自我保护能力。20xx年6月12日，我园开展了防溺水安全教育活动。

老师们通过观看图片及防溺水动画请幼儿说一说如何预防溺水，让幼儿了解预防溺水的重要性，学习保护自己的技能和方法，增强幼儿的安全防护意识。

另外，我们还向家长发放《防溺水一封信》，提高家长对防溺水的重视程度，要求家长切实做好承担监护责任。

通过防溺水安全教育活动，我们将把安全教育工作紧抓不懈，让幼儿园的安全教育活动做到有效化，为幼儿的健康安全保驾护航！

幼儿园防溺水安全教育内容记录老师 篇3

教学目的：

1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。

2.初步了解溺水安全的有关资料，要求每一个学生都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点：

学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。

教学过程：

一、谈话引入课题

生命安全高于天，父母给你的生命仅有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授

1、游泳中要注意的问题。

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

学生讨论：在游泳时要注意哪些问题

总结：

游泳要严格遵守“四不”：未经家长、教师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片，组织学生分析事故的原因，教师作总结。

溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

三、教育学生如何预防溺水。

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情景)要了解清楚。

2、必须要有组织并在教师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果团体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

四、教育学生遇到他人溺水时如何施救

1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。

2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。

3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;若没有救护器材，能够入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。

五、课堂总结

1、同学们小结：

经过这次活动，你懂得了什么

2、教师小结：

生命仅有一次，幸福欢乐掌握在你的手里，期望同学们经过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

幼儿园防溺水安全教育内容记录老师 篇4

通过本次防溺水演练，临塘中心幼儿园全体师生对防溺水安全都有了更多、更深地认识，此种教育方式也更易使幼儿加深印象，真正达到防溺水教育的目标。提高了学生的防溺水安全意识，筑牢了防溺水“安全墙”。

为切实加强预防溺水教育的要求，全面落实学校防溺水教育的主题责任，预防和减少溺水事故发生。我校开展了防溺水安全教育活动。

1、学校组织全体教师召开防溺水安全教育专题会议，引起全体班主任和广大教师的高度重视，敲响警钟，对学生认真做好防溺水安全教育工作。

2、五一放假前夕各班主任召开防溺水安全教育专题班会。以典型事例警示学生，要求学生严格遵守：不能私自下水游泳；不能和同伴结伴游泳；不到不熟悉的水域或水情险恶的地方玩耍；看到有人落水，不能盲目施救等等。并且让学生在班会上认真聆听典型案例和仔细记录有关知识。

3、在期中考试学生表彰会上，向学生和广大家长朋友宣讲防溺水、交通安全等方面的知识。着重向学生介绍溺水事故的危害性及严重后果；向学生介绍游泳安全知识，教学生掌握一些简单的自救办法。

4、为让学生明白如何防止溺水事件的发生，增强防溺水意识，珍惜自己的生命，学校还向学生发放了《防溺水——致家长的一封信》，要求家长起到监护人的作用，让家长充分认识到溺水事故的'危害性，随时做好预防溺水教育，特别是放学后、周末和节假日。还要教给孩子预防溺水的技能，提高自护自救能力。

5、要求学生登录德州安全教育平台完成完成防溺水专题教育的学习任务，通过微信、家长会等途径和家长做好沟通，请家长在家中做好督促，协助孩子完成。

通过这些安全教育活动的开展，使学生深刻认识到了溺水的危害性，认识到生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。同时也提高了全校师生和家长的安全意识及学校安全教育的实效。

幼儿园防溺水安全教育内容记录老师 篇5

为加强幼儿园安全管理，预防溺水事故的发生，一旦发生幼儿溺水，最大程度挽救幼儿生命，确保师幼生命安全，我园在x月x日下午开展防溺水应急演练。

全体师幼来到操场进行防溺水自救自护模拟演练，为让演练达到切实效果，让全体幼儿对溺水的原因、如何预防溺水以及如何自救互救有更加系统、全面的了解。教师先情景表演溺水救护，然后再组织幼儿一起体验溺水“窒息”的'感觉，让幼儿在体验中感知、领悟防溺水技能。

园长进行演练的总结：游泳安全应做到“五不”：

1、不私自下水游泳。

2、不擅自与他人接伴游泳。

3、不在无家长带领的情况下游泳。

4、不到无安全设施、无救援人员的水游泳。

5、不擅自下水施救域。

幼儿园防溺水安全教育内容记录老师 篇6

一、活动目标：

（一）了解防溺水的有关知识，认识溺水的危害，提高幼儿防溺水的自觉性。

（二）引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，能够感受生命的可贵，珍爱生命，预防溺水。

二、活动准备：

防溺水安全教育视频、PPT。

三、活动过程：

（一）谈话引入

1、小朋友，你们知道现在是什么季节吗？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里游泳，你们想知道他们去游泳发生了什么事吗？

2、在这个季节里面，我们东莞有几个地方都好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。你想知道应该怎么做才能防止溺水吗？

（二）防溺水教育

1、小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。让幼儿讨论。

2、我认为防溺水的应做到以下几点：

（1）我们小朋友在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。

（2）小朋友在在来园、离园的途中千万勿去玩河水，下池塘去游泳。

（3）我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有小朋友不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

3、播放图片或视频，看了观才的图片，小朋友你们心里有什么感受？

4、这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个小朋友违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则。

幼儿园防溺水安全教育内容记录老师 篇7

随着气温逐渐升高，溺水事故也即将进入高发期。为了有效预防幼儿溺水事故的发生，切实做好防溺水安全教育工作，增强幼儿珍爱生命的意识和自护自救能力，近日，怀远县幼儿园本部园及江山御景分园开展了防溺水安全教育系列活动。

家园共育，防溺水

为了贯彻落实上级防溺水安全会议精神，我园召开了“珍爱生命，预防溺水”动员大会，指出夏季防溺水安全教育工作的重要性，并按照“十个一”要求部署了具体的活动安排。我园利用多种形式加强“防溺水”宣传，通过电子显示屏、横幅、周一国旗下讲话、家园小报、微信群、线上家访等向幼儿及家长宣传防溺水知识，加强宣传力度。

幼儿园还向家长发放了“防溺水致家长的一封信”，同时让家长带领孩子一起观看学习《20xx年中小学生（幼儿）预防溺水专题教育》视频，使家长对防溺水教育有更深刻的认识和了解，在思想和行动上重视孩子防溺水安全的监管和教育。

“防溺水”安全主题教育

在班级主题班会上，老师们利用多媒体课件、图片、故事、儿歌等形式给孩子们分享有关预防溺水的.安全知识。孩子们专心致志的听老师讲解各种有可能出现溺水的的情况，告诉孩子人的生命只有一次，我们应该珍爱我们的生命！

幼儿园防溺水安全教育内容记录老师 篇8

活动目标

1.认识防溺水的安全标志。

2.知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍，了解简单的自救方法。

3.增强合作精神，提高竞争意识。

4.鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。

活动准备

安全标志图片等。

活动过程

1.提问导入：现在是什么季节?我们都用什么方法防暑降温?

2.出示安全标志图片：这是什么标志?代表什么意思?请个别幼儿讲解。这个标志会出现在什么地方?出示图片。幼儿根据经验回忆还在哪些地方看到过这个标志?

3.提问：我们怎样才能防止溺水?不去有水的地方玩耍，远离池塘、窨井、河流等水多的地方。

4.向幼儿简单介绍游泳的注意事项。

5.幼儿情景演示：溺水自救方法。

教师小结：夏天是一个炎热的季节，同时也是一个多雨的季节，我们一定要在大人的陪同下进行水中活动。玩耍时远离有水的地方。

教学反思：

教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大；不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣！