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日常谈心谈话记录一问一答内容

发表时间:2024-09-13

日常谈心谈话记录一问一答内容。

日常谈心谈话记录一问一答内容 篇1

时间:20xx年7月10日

地点:六楼外科值班室

谈话人: A职务:副院长

谈话对象:B职务:无

A:开展“两学一做“以来,你从“两学一做”学习教育中认识到了什么?

B:通过开展“两学一做“教育活动,把我的认识提高到了一个新的境界,接受了一次深刻的党性教育。我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象今后我要坚决加以改正。

A:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的`工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。

B:院长批评的对,我以后要加强理论学习,制定有效的学习制度,深入学习卫生业务知识、管理知识,努力做到学以致用,确保学习效果。还要改进工作作风,增强宗旨意识,树立全心全意为人民服务的思想。

王军:其实既往我对医院责任意识差,有时满足于管好自己,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上考虑问题。

A:能发现自身问题,并正视这些突出问题,还要在理想信念上对自己设有高标准、严要求,业务学习要专心,不能半途而废。坚持学习“两学一做”,就是要加强思想作风,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。

B:今天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,增强了我对党的理想信念和纪律意识,忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织,树立清风正气看牢自己,绝不放纵妄为,立足岗位作贡献、有作为。

日常谈心谈话记录一问一答内容 篇2

1、问:谈谈你的信仰问题

答:我相信党和国家。中国共产党的理想和最终目标是实现共产主义。坚信中国共产党会带领我们实现中华民族的伟大复兴,最终带领我国实现共产主义的远大理想和目标。

2、问:共产主义社会有什么基本特征?

a:第一,社会生产力高度发展,物质财富丰富,达到满足整个社会及其成员需求的程度。第二,生产资料的占有关系彻底摆脱了私有制的束缚,生产资料和劳动产品归全社会公共所有。第三,执行各行各业,按需分配的原则。第四,由于生产力的高度发展,剥削阶级的社会条件不再存在,阶级和阶级的差异消失,城乡之间、工农之间、脑力劳动和体力劳动之间的重大社会差异也消失。第五,全体社会成员具有高度的共产主义意识和道德品质。第六,随着阶级和阶级差异的彻底消灭,作为阶级统治工具的国家将彻底消灭。当时,管理公共事务的机构存在,但其社会功能失去了阶级性质。大学生入党积极分子申请谈话。

3、问:如何理解科学技术是第一生产力和中国共产党总是代表先进生产力的前进方向这两个词?

a:我认为生产力的发展离不开科学技术的进步和优秀政党的执政。科技是引发生产力变化的内因。例如,机器的发明和使用引起了第一次工业革命。但是,先进优秀的执政党提供良好的经济、政治、文化、技术环境也离不开生产力的发展,是生产力变化的原因。

4、问:如何看待当前党内腐败现象?

答:我认为党内现在确实有腐败现象,但这不是中国共产党组织的问题,而是世界各党的问题。我国现阶段党员有七千多万人,这么庞大的队伍,不可避免地会混入污垢。但幸运的是,七千万人的队伍中腐败也只是个别的,不能影响我对中国共产党的自信。要解决这个问题,一是加强党内思想教育,二是从具体角度讨论腐败的原因,从根本上消除腐败现象,如讨论高薪廉价是不可行的。

日常谈心谈话记录一问一答内容 篇3

谈话对象:父亲

日期:20xx年8月26日

地点:家中客厅

记录人:小明(化名)

谈话主题:家庭关系与沟通

谈话记录:

小明:爸爸,我觉得我们家庭的沟通有些问题,你有没有时间和我谈谈?

父亲:当然有时间,你觉得我们家庭的沟通有什么问题?

小明:我觉得我们之间的沟通不够顺畅,有时候我想表达的意思没有被理解,导致产生了一些误会。

父亲:我明白你的意思,我也有同样的感觉。我们应该如何改善这种情况呢?

小明:我觉得我们可以多花时间坐下来交流,互相倾听对方的想法和意见。同时,我们也可以学习一些沟通技巧,提高沟通的效果。

父亲:你说得对,沟通是相互的,我们需要共同努力。你有什么具体的建议吗?

小明:我觉得我们可以设定一些固定的时间,比如每周一次,坐下来谈谈家庭的事情,分享彼此的想法和感受。同时,我们也可以学习一些沟通技巧的书籍或者参加相关的培训。

父亲:这个主意不错,我们可以试一试。我也会主动去倾听你的想法,尽量理解你的需求。

小明:谢谢爸爸,我觉得只要我们共同努力,家庭的沟通一定会变得更好。

父亲:是的,我们一起努力,让我们的家庭更加和谐幸福。

日常谈心谈话记录一问一答内容 篇4

时间:20xx年9月1日

地点:办公室

参与人员:领导、员工

主要内容:

领导:你对自己的福利待遇有什么看法?

员工:我觉得公司的福利待遇还是比较优厚的,但是希望能够提高一些福利待遇,比如加强员工健康保障等方面。

领导:你觉得公司应该提供哪些福利待遇?

员工:我觉得公司可以提供更多的培训机会,帮助员工提高自己的技能和水平,同时也可以加强员工健康保障,提高员工的生活质量。

领导:好的,我们会考虑你的建议,同时也希望你能够认真对待自己的工作,为公司的发展做出更大的贡献。

日常谈心谈话记录一问一答内容 篇5

地点:

办公室

谈心人:

a

谈心对象:

b

a:怎么了,这一段时间以来,我感觉你的状态不是太稳定啊?”

b:我这一段时间以来,工作、生活状态都不是特别好,感觉整天没有工作动力、没有压力,看到别人说话时就想说话,有时候还很烦,我想我要是一直这样下去就完了,您说该怎么办啊?”

a:“你能意识到这一点,这说明你对自己还是比较负责任的,这一段时间以来,要真正坐在那里钻研下去,对工作不执著,并且找不到推动自己学习的力量,这些都能理解,但是这种状态是极其不健康的。究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢?我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的问题。”

b:你说的对,就是心静不下来,浮躁。自己控制不住自己。

a:关于这个问题,我有个主意,说给你听听,你回去之后可以试试,如果有用的话,你可以用下,如果不行,我们再坐一起探讨。

一是练字,当你心烦浮躁的时候,拿出来字帖练练,用心写,知道自己平静下来;

二是读书,读一本励志的书,看看别人成功的例子,锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本,比如说:《狼图腾》、《读者》等。

三是做自己擅长的事,就当是巩固训练,当你的心静下来时,再做其他难一些的题。这样的话,工作学习感觉很充实,又没有浪费时间。

这几条你可以试试看。

b:好的,我回去试试。

a:“其实,作为我们这一代年龄的人,最缺乏的是吃苦的.精神,缺的是执著的精神,很多事情做一个头就没有了尾,缺的是一个健康积极向上的心态!缺的是一种敢做敢当的气魄!在一些成功人士的心里,永远都有一条信念支持着他!你是一个聪明的人,并且你的人际关系交往很和谐,如果你能够认真思考自己的未来,给自己定一系列的小目标,立长志!相信你的未来一定是分美好的!一定会成功!”

b:谢谢

日常谈心谈话记录一问一答内容 篇6

时间:20xx年8月1日

地点:办公室

参与人员:领导、员工

主要内容:

领导:你对自己的职业发展有什么计划?

员工:我希望能够在公司里有更多的发展机会,同时也希望能够提高自己的专业技能。

领导:你觉得我们公司有哪些方面需要改进?

员工:我觉得公司可以加强员工培训,提供更多的学习机会,帮助员工提高自己的专业技能。

领导:好的,我们会考虑你的建议,同时也希望你能够认真对待自己的职业发展,不断提高自己的能力和水平。

日常谈心谈话记录一问一答内容 篇7

谈话时间:20xx.01.06

谈话地点:

谈话人:

谈话方式:

谈话内容:

(一)对领导班子的意见建议:我感到我们的领导班子有较强的个人素质和个人能力,同时我也看到了我们身上的一些不足,比如对待其他班子成员的关心不够,不能运用理论武器解决问题等。

(二)被谈话人意见建议:你的工作踏实肯干,但是在培养年轻人才上要加大力度,你分管的经营管理部是公司经营发展的关键部门,把人才的管理、人才的培训,提高高级管理人员和中层管理人员的意识和知识放在首要地位。

(三)对被谈话人的意见建议:通过平时的交流,我感受到您平时工作非常注重实效,但是您密切联系群众,走访群众比较少,不能讲自己置身于广大群众中去,在业务中满足于现状,缺乏刻苦专研的精神,要不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性锻炼。

日常谈心谈话记录一问一答内容 篇8

谈话时间:20xx.01.06

谈话地点:

谈话人:

谈话方式:

谈话内容:

(一)对领导班子的意见建议:总的来说,我对领导班子的表现比较满意,对今后集团的发展充满了信心和希望,集团公司领导班子是一个团结协作、勤政务实的领导班子,是把握大局、掌好方向的领导班子,但是在发展思路、将政策部署贯彻落实上还要再持之以恒的下功夫。

(二)被谈话人意见建议:你的工作作风务实,有较强的事业心和责任感,勇于推进各项工作、勇于开拓创新、锐意进取,但是由于平时工作比较繁忙,你的理论学习时间明显不足,需要加强自学的时间,只有思想政治过硬,才能更好的领导基层干部为企业的发展做出贡献。

(三)对被谈话人的意见建议:您平时的工作很出色,一直是我学习的榜样,您工作的标准很高,踏实肯干的劲头我们看在眼里,但是感到您理论学习的时间比较少,下基层密切联系基层党员的机会比较少,只有了解基层需要才能更好的联系群众,为集团的发展发挥作用。