中秋节必吃的10种食物(经典13篇)。
在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。13篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的快乐的中秋节四年级作文350字,仅供参考,欢迎大家阅读。
中秋节必吃的10种食物 篇1
时间快的飞快,转眼又一年的中秋节到了,去年的中秋节还记忆犹新,那美丽的“彩云追月”。可今年中秋节,月亮迟迟不肯露面。
每年海边赏月的人都很多,今年一定也不少吧?
吃过晚饭,我和爸爸妈妈来到海边,这里早已聚集了好多人,真是热闹。有的在放风筝;有的小朋友在骑自行车;有的在跳广场舞;有的在打太极拳;还有的就是在等着明亮的月亮吧?我们也找地方坐下了,等啊等……月亮就是不肯露面,我们最后决定换个地方过中秋。
我们一家三口来到凯红广场,这个也非常的热闹。我们来到二楼,这里有猜字谜的游戏,好多已经被人家猜出了答案。我也不示弱,在找未猜出的,我绞尽脑汁,苦思苦想,真的好难。爸爸妈妈一同来帮忙,终于让我们猜出答案来。我高兴的像是自己飞上了月球,见到了嫦娥一样美。
今年的中秋节真的好开心,因为有爸爸妈妈一起陪我过,我们又特别的开心幸福。幸福就是跟家人在一起。
中秋节必吃的10种食物 篇2
今天是八月十五一年一度的中秋节,是个团圆的节日。
早晨,妈妈说带我和妹妹去盘古庙游乐场去玩,到了那里我们玩了夺宝熊兵蹦蹦床,那么多的小朋友在一起玩好开心呀!
不知不觉到了中午,妈妈说该回家了,回到家里妈妈给我们做了一大桌好吃的,有宫爆鸡丁、糖醋木须等等都是我爱吃的,我和妹妹张开大嘴就吃了起来,妈妈看到我们吃的津津有味开心的笑了起来。
到了晚上,我们吃着月饼,开始观赏天上的月亮,我拿着月饼笑着对妈妈说:“妈妈你看我这月饼像不像天上的月亮啊!”妈妈对我说:“是啊!”接着妈妈问我:“你知道中秋为什么吃月饼吗?”我摇摇头说:“不知道”妈妈给我讲了中秋节的由来,“中秋节”也称“团圆节”月饼是圆的象征着团圆,所以在这团圆的日子我们要吃圆圆的月饼。哦!我恍然大悟原来是这样啊!
中秋节是个团圆的日子,让我感觉到了一家人在一起的美好幸福!
中秋节必吃的10种食物 篇3
活动目标:
了解中秋节的来历和有关习俗;体验分享祥和的欢乐。
简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动准备:
月饼,各种水果。
活动过程:
1、环境创设。和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯,月亮的传说故事。
2、讲有关中秋节的传说。强调中秋节是丰收节,团圆节。
3、"团团圆圆过中秋"。摆上月饼和水果,师生一起品尝。
4、请幼儿晚上与家人一起观赏中秋的月亮,并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。
5、谈话:"我家怎样过中秋"。把父母讲的故事或诗歌告诉大家。还可开展想象性谈话:"神密的月亮"等。
6、表演游戏:"到嫦娥姑姑家做客"。幼儿自愿分组,商讨怎样表演,分配角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航员等)。制作道具,进行表演。其余幼儿当观众。互相轮换。
教学反思
活动的开展,不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗,更让幼儿学会了分享,提高了对我国民族传统文化的兴趣,加深了对祖国的热爱之情。
中秋节必吃的10种食物 篇4
一、活动目标
1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
二、活动准备
发动幼儿自带水果和月饼
三、活动流程
介绍节日——欣赏故事——谈话品尝
四、活动过程
1、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历八月十五日是中秋节。
2、欣赏故事听故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不断变化的。
讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
3、谈话品尝
A、中秋节吃什么?
B、分享共同品尝自带的月饼和水果,说说自己所带的食品。
附:小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸,说:"我只好重做了。"又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:"啊你又长胖了!"裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:"唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。"原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面。
中秋节必吃的10种食物 篇5
今天是八月十五中秋节,早上,妈妈把我叫醒告诉我:“今天是中秋节”,我很好奇的问妈妈:“中秋节有几种说法?”妈妈说:中秋节也叫仲秋节、团圆节、八月节等,也是仅次于春节的第二大传统节日。”听了妈妈的话,我非常高兴。
首先,妈妈带我到菜市场买了好多的菜,有黄瓜、茄子、西红柿、芸豆、胡萝卜、菠菜,等等,这么多的菜太沉了,我有点支撑不住了,我想妈妈每天买菜,然后做熟了真不容易,想到这里我浑身又有了力量,三步并作二步走赶上了妈妈,妈妈还夸我有力气,能吃苦,听了妈妈的话,我感到有点内疚,我想我应该克服一切困难,去战胜弱点,想到这里我加快步伐。
晚上,妈妈做了一桌子的菜,有爸爸、妈妈、奶奶、姐姐和我,一家人团团圆圆,边吃饭边赏月,这节日的气氛是多么美好,我们的生活是多么甜蜜,我要珍惜着甜蜜的生活,要好好学习,对得起来之不易的幸福生活。
中秋节必吃的10种食物 篇6
中秋佳节将至,为弘扬中国传统文化、丰富职工文化生活,通过亲自动手制作月饼,让职工更真切的感受中国传统文化节日内涵,学院工会将举办“情暖中秋”月饼制作活动,现将活动如下:
活动时间:
9月18日15:00——17:00
参与对象
xxx
活动地点:
学院办公楼A301
活动内容:
制作月饼
学院为参加活动的教工准备了纪念品,欢迎大家踊跃参加。
中秋节必吃的10种食物 篇7
活动目标
1、能仔细倾听录音《嫦娥奔月》的故事。
2、说说中秋节的来历、习俗。
3、感受传统节日的风俗以及人与人之间的亲情、友情、乡情。
4、引导幼儿在故事中学习,感悟生活。
5、感受节日的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动。
活动重点、难点
重点:目标1和2
难点:目标3
活动准备
歌曲《八月十五月儿圆》、《嫦娥奔月》的录音故事
活动过程
1、导入:用歌曲《八月十五月儿圆》导入活动主题
2、倾听《嫦娥奔月》的录音故事
3、引导幼儿说说中秋节的习俗,大人,小孩怎样过中秋节。
4、说说课本里的小动物怎样过中秋节?并着重认识“中秋节、团圆”这两个词。
5、老师讲解中秋节的象征意义:中秋节是一个美好、团圆的节曰。是中华民族的一个传统节日。
6、结束:老师,幼儿一起唱歌曲《八月十五月儿圆》。
中秋节必吃的10种食物 篇8
一、主题来源:
中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。
二、总体活动目标:
1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历。
2.丰富幼儿的科普知识,了解“月食”现象,与影像知识。
3.了解中秋节的风俗,让幼儿自己动手制作食物再一同分享,同时体会到劳动与分享的乐趣。
三、主题开展时间:
9月9日至12日为期一个周的“快乐中秋节”活动。
四、活动类型:
1、听一听:听一个关于月亮的传说故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》
2、做一做:用橡皮泥做一个月饼。
3、画一画:“小手画月饼”,“月亮婆婆”,鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。
4、读一读:学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如:唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。
五、主题环境的创设:
1、中秋节前,各班教师和幼儿一起创设及渲染以“快乐中秋”为主题气氛的环境。例如“团团圆圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设,或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者“中秋诗词”等等。
2、“情意浓浓,爱满中秋”贺卡展。 (大班)
3、“庆中秋灯笼大汇演”亲子制作比赛。(中班)
4、“庆中秋灯笼大汇演”作品展示。(小班)
5、举办小小作品展示“我设计的月饼图案”。大班)
六、家园共育:
1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。
七、分散活动的配合:
1、阳光超市体验——由家长带领幼儿认识各种各样的月饼(放园后)。
2、自助餐——月饼品尝大会(全体幼儿)。
3、创意月饼比赛、亲子“情意浓浓,爱满中秋”贺卡展——(大班)
八、活动内容建议(结合教学活动和区域活动来展开)
1、社会:《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》
2、语言:《月亮的遐想》、 儿歌:《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》 《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》
3、科学:《会变的月亮》、 《月亮上面有点啥?》、小班《数月饼》、分类; 大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》
4、艺术:《欣赏各种各样的月饼盒包装》、 《设计月饼图案》、 《我为妈妈做灯笼》歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》
中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香,中秋的话儿甜甜,中秋的快乐多多!希望通过中秋节的系列主题活动,让孩子们了解中国传统节日的许多习俗,更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧。
中秋节必吃的10种食物 篇9
一、活动名称
团团圆圆庆中秋,宝宝巧手做月饼
二、活动时间
20xx年X月X日星期六上午9:30
三、活动地点
宽城区北亚泰大街与东天光路交汇处,麦啡烘培工坊
四、活动准备
麦啡——活动场地、指导操作人员、diy月饼原材料,小礼品,包装盒,当日购买月饼或店内其它食品是否享受优惠。
礼都——活动签到本、笔、气球、呼啦圈10个、红丝带一根、圣诞树2棵、纸质月亮若干、线绳若干、筐2个、音响设备。
五、活动费用
月饼原料费用外无其他收费,月饼每块8元
六、报名方式
网上报名/电话报名/直接到幼儿园或店内报名均可
要求:
1、留下宝宝基本资料(宝宝姓名、出生日期、联系方式、到场人数)
2、所要制作月饼数量/单位:块
3、报名后直接支付活动原料费,凡报名未支付原料费者报名无效
七、付款及联系方式
支付宝付款/钻石礼都幼儿园小太阳早教中心付现金,
地址:宽城区北亚泰大街与一匡街交汇1598——8号,钻石礼都小区a18栋
电话:88606766
八、活动流程:
1、介绍中秋节、月饼的由来
农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日 。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。
中秋节起源的另一个说法是:农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻,各家都拜土地神。中秋可能就是秋报的遗俗。
中秋节的传说是非常丰富的,嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。
中秋节时,云稀雾少,月光皎洁明亮,民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。除月饼外,各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食。
在很久很久很久很久以前,月饼就在我国出现了。 而“月饼”这个名字的由来,据说,是在某年中秋,唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼(胡饼,月饼的“曾用名”)时,玄宗嫌“胡饼”不好听,而玉貌绛唇的杨贵妃仰望明月,思绪涌动,随口而出“月饼”二字。此后,“月饼”便代替“胡饼”在民间流传开来。
月饼来历的另一种说法是相传始于元代。相传朱元璋就是将纸条藏于饼中通知各路好汉起义的消息,并取得了成功,朱元璋高兴得连忙传下口谕,在即将来临的中秋节,让全体将士与民同乐,并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”,作为节令糕点赏赐群臣。此后,“月饼”制作越发精细,品种更多,大者如圆盘,成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。月饼大家是见的多,吃的多,这个专业的做法恐怕知道的人就不多了吧~~~
中秋佳节即将来临,今天就让我们的家长带宝宝体验一次特殊的月饼diy之旅吧!
2、请工作人员引导宝宝家长参观做月饼的前期准备程序
3、做月饼开始
(1)、在工作人员的引导下开始按照自己所报的月饼数量来做月饼(人员要求,每组家庭一名宝宝,一位家长陪同,其余同行家长在旁观看)
(2)、做好后统一进烤箱进行烘焙
(3)、等待月饼出炉
4、亲子游戏
(1)、毛毛虫
准备:小呼拉圈10个,共5组,每组3人,呼啦圈2个
规则:每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
(2)、摘月亮
准备:纸质月亮若干,线绳若干、圣诞树2棵,呼啦圈10个
规则:分两组,每组5名家庭,以接力的形式穿越障碍,家长抱起宝宝摘下挂在树上的月亮返回起点放在本组的筐里面,看最后哪组摘得的月亮最多为获胜。
(3)、月亮月亮哪里跑
准备:红丝带一条,黄色气球一个,
规则:把所有的家庭分成两组,抱起宝宝分别站在丝带的两侧,老师向天空抛起黄色的气球,家长用宝宝身体的任意部位去碰触气球,如果气球在哪一侧掉在了地上,哪组就输了。
5、月饼取出进行包装
如果各位想要将这份特殊的.手工月饼做为礼物,麦啡烘焙工坊贴心的为各位准备了供选择礼盒包装礼盒装(包装另算)
中秋节必吃的10种食物 篇10
中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
一、活动目标:
1、让幼儿了解中国的传统文化。
2、增进亲子之间的感情。
3、培养幼儿的动手操作能力
4、在活动中体验快乐
二、活动时间:
9月25日为“快乐中秋节"活动。
三、主题环境的创设:
中秋节前,各班教师和幼儿一起创设及渲染以"快乐中秋"为主题气氛的环境。例如"团团圆圆庆中秋"图文并茂的主题环境创设,或者是关于"中秋节的传统故事"的图文并茂资料或者"中秋诗词"等等。
四、活动类型:
1、学一学:请若干名志愿者家长给孩子示范做月饼。
2、做一做:幼儿利用橡皮泥、超轻黏土,运用团、压、捏、刻、印等技能,引导幼儿做出各种各样的不同形状、不同花纹的月饼来。
3、画一画:小组合作画一个心中的月球。
中秋节必吃的10种食物 篇11
一、活动目的
1、中秋节到来之际,通过周末暖场系列活动,预热中秋节氛围,继续推动绿城百合花园项目人气,扩大百合花园项目影响力;
2、利用活动的契机,增进和客户之间的感情交流,对老客户进行更深入的维护,加强项目口碑宣传,进一步提高老带新;
3、提高客户的参与度,拉近客户与百合的距离;
二、活动时间
20XX年9月22-23日(全天)
三、活动地点
绿城百合花园售楼处(含前广场及后花园)
四、活动主题
“浓情中秋·团圆百合”——绿城·百合花园周末月饼DIY制作活动
五、活动组织:山东东城置业有限公司;
济南创世庆典有限公司;
六、活动参与人员
1、邀约客户,80-100人;
2、项目全体营销、物业及活动公司人员共20人,为客户提供服务,月饼技术人员3名。
七、项目内容及安排
1、活动内容:DIY月饼烘焙
(1)、活动形式:通过现场动手制作月饼的形式,让大家了解月饼的制作流程,也让大家提前感受到中秋的氛围,增进绿城与客户之间的感情交流;
(2)、物料准备:由创世庆典负责联系并提供:月饼DIY制作相关设备、模具、面点等;(详见:物料清单)
(3)、场地布置:
A:活动区域位置:销售中心进门沙盘右侧区域
B:活动区域场地布置:
在月饼DIY制作区域:现场摆放3排长条桌,每排4张长条桌(含桌布,桌布上铺制一次性餐用薄膜);每排配8把椅子(单边);
(4)、活动事项:
A:按照活动规定,到吧台处,领取月饼制作材料;
B:制作之前,首先听取烘焙师对整个制作流程的介绍和设备操作要求,以免出现不必要的意外情况;
2、童趣活动区
(1)、活动形式:在后花园区域,放置一座大型儿童充气城堡,让现场的小朋友在等待烘烤的过程中,到儿童城堡寻找欢乐;
(2)、物料准备:由创世庆典负责提供:6mX4m的儿童充气城堡一座;
(3)、场地布置:
A:活动区域位置:销售中心后花园
B:活动区域场地布置:放置6mX4m儿童充气城堡一座;
(4)、活动事项:
A:小朋友进入童趣活动场地后,需要由家长在场陪同,注意在场安全;
B:儿童活动区域,需在月饼制作活动结束后,进入;
八、活动场地布置及现场搭建
1、宣传区:
(1)、绿城〃百合花园大门口:放置红色拱形门1座;
(2)、销售中心门口:放置3mX6m主题宣传背景板1个;
2、签到区:营销中心入口左侧:
A:画架式签到指示牌1个;
B:签到桌:长条桌2张(含桌布);
3、月饼DIY区:营销中心沙盘右侧区域位置:3排长条桌,每排4张,椅子每排8张(单边);(含桌布及餐用薄膜)
4、童趣活动区:营销中心后花园草坪中央,放置:6mX4m儿童充气城堡一座;
九、活动流程
中秋节必吃的10种食物 篇12
为增强教职工爱国爱校情怀,弘扬中华民族传统文化,同时,为广大教职工提供一个学习交流的平台,值此中秋佳节到来之际,里仁学院工会将举办“巧手做月饼”活动,届时将由专业面点师教授制作方法。活动有关活动如下:
一、活动时间:
20xx年9月8日下午3:00
二、活动地点:
办公楼413会议室
三、活动内容:
了解中秋节文化,学习制作模具月饼,分享劳动幸福感,享受快乐时光。
每人现场可制作模具月饼4个,烘焙后由本人带走与家人一起享用。
四、注意事项
1.请参加人员自觉佩戴口罩入场。
2.请各分工会将参加人员名单于20xx年9月7日前传至邮箱,文件名:分工会名称+中秋活动参加人员名单。
中秋节必吃的10种食物 篇13
活动目标:
1、通过活动,让幼儿了解中秋的由来及中秋习俗。
2、体验和家长、老师、同伴一起过节的快乐。
3、锻炼幼儿手部肌肉灵活度,鼓励幼儿自由创作,培养想象力、创造力。
4、增进园所与家庭的感情联系。
活动准备:
家长准备月饼所需的制作工具。
活动形式:
班级亲子活动
活动流程:
中秋的由来——中秋的故事——香喷喷的月饼。
活动过程:
1、中秋的由来:由老师介绍中秋的来历,让幼儿了解中秋的由来及有关中秋的习俗,了解十五的月亮为什么是圆的及月亮的不断变化。
2、选择家长代表讲述他们小时候的中秋节。
3、香喷喷的月饼:
(1)、老师引导,激发幼儿兴趣
小朋友你们吃过月饼吗?
那你们吃的月饼是什么形状的?什么味道的?里面都有些什么?
(2)、老师出示不同造型月饼让幼儿观察
并问:小朋友们你们愿意做一个香甜的月饼送给你最喜欢的人吗?现在老师就来教你们做月饼。
(3)、老师边讲解边示范月饼的做法,家长孩子跟着老师一起制作月饼:
〈1〉先将面揉好,用手团、压、然后包馅,一手托皮,一手沿皮的边缘包上、捏紧。
〈2〉将包好的面团放入模型,摁一下,然后磕出来。
〈3〉将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。
4、幼儿和家长共同制作,教师巡回指导。
教幼儿团、压、捏、刻、印等技能,引导幼儿做出各种各样的不同形状、不同花纹的月饼来。
5、等待月饼出炉时,组织亲子游戏:
运气球。由家长和孩子背靠背运送气球至指定地点,5分钟内谁运送最多谁获胜,可获得老师亲手制作的中秋彩灯一只。
6、月饼出炉后继续做游戏:
老师拿两个纸盒做汽车,请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上,再把大小不同的正方形月饼装到另一辆车上,再请幼儿把大小不同的月饼分别分给由爸爸妈妈扮演的小动物们。
7、将自己做的月饼带回家。